Turma 1101 em atividade!
A Professora Ana Paula integrou os conteúdos de português e matemática, com esta proposta que oportunizou o desenvolvimento do raciocínio lógico, através de estimativas e produção de pequenos textos.
Foi um sucesso!
Objetivos
- Adquirir o hábito de ouvir e falar.
- Nomear os objetos.
- Observar as diferenças entre os objetos e classificá-los.
- Trabalhar com estimativa de preços dos objetos e compará-los.
- Produzir frases a partir das figuras.
- Utilizar as ações de forma coerente às figuras.
- Estimular o hábito da leitura e escrita.
- Observar a ortografia das palavras.
Desenvolvimento
Em roda, nos colchonetes...
- Montagem do "shopping" no meio da roda, com figuras recortadas de encarte (Renner): relógios, óculos, bolsas, sandálias, sapatilhas, batons, esmaltes e perfumes.
- Classificação dos objetos por "lojas".
- Observação dos objetos: para que servem, quanto devem custar, qual o objeto mais caro e o mais barato.
- Registro de blocão dos nomes dos objetos expostos, e leitura coletiva das palavras registradas.
- Escolha de três objetos, por cada aluno, para "comprar", colar na folha dobrada e produzir frases a partir das figuras.
- Troca dos trabalhos entre os alunos para que cada um possa ler as frases produzidas pelos colegas.
Culminância
Ao final da atividade, exposição dos trabalhos no mural e leitura coletiva das frases produzidas.
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